Auswertung: Unterschied zwischen den Versionen
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== Digitale Lernmodule zum Thema Auswertung == | |||
=== Auswertung quantitativer Daten: Signifikanz=== | === Auswertung quantitativer Daten: Signifikanz=== | ||
https://ilias.hfwu.de/goto.php?target=sahs_42069&client_id=hfwu | [[Datei:Signifikanz.png|200px|link=https://ilias.hfwu.de/goto.php?target=sahs_42069&client_id=hfwu]] | ||
* | *ILIAS-Lernmodulszene | ||
* | *Bearbeitungsdauer: 5 bis 10 Minuten | ||
== Ausgewählte Videotutorials zum Thema Auswertung == | |||
===Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring=== | ===Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring=== | ||
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*Länge: 13:09 Min. | *Länge: 13:09 Min. | ||
*(1) Anwendungsfelder & Forschungsfrage (2) Kategoriendefinition (3) Kodierung (4) Überprüfung der Kategorien (5) Kodierung fertigstellen (6) Reliabilität prüfen (7) Auswertung & Interpretation | *(1) Anwendungsfelder & Forschungsfrage (2) Kategoriendefinition (3) Kodierung (4) Überprüfung der Kategorien (5) Kodierung fertigstellen (6) Reliabilität prüfen (7) Auswertung & Interpretation | ||
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*Länge: 08:17 Min | *Länge: 08:17 Min | ||
*Ziele, Arten der Visualisierung, Infografiken | *Ziele, Arten der Visualisierung, Infografiken | ||
*Wissenschaftliches Arbeiten | *Wissenschaftliches Arbeiten | ||
Aktuelle Version vom 18. März 2024, 10:49 Uhr
Leitfaden
Digitale Lernmodule zum Thema Auswertung
Auswertung quantitativer Daten: Signifikanz
- ILIAS-Lernmodulszene
- Bearbeitungsdauer: 5 bis 10 Minuten
Ausgewählte Videotutorials zum Thema Auswertung
Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring
- Länge: 13:09 Min.
- (1) Anwendungsfelder & Forschungsfrage (2) Kategoriendefinition (3) Kodierung (4) Überprüfung der Kategorien (5) Kodierung fertigstellen (6) Reliabilität prüfen (7) Auswertung & Interpretation
- shribe
Handlungsempfehlungen formulieren
- Länge: 08:14 Min.
- differenzierte Strukturierungs- und Formulierungshilfen
- shribe
Visualisieren
- Länge: 08:17 Min
- Ziele, Arten der Visualisierung, Infografiken
- Wissenschaftliches Arbeiten