Forschungsfrage: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| Zeile 22: | Zeile 22: | ||
=== Forschungsfrage ableiten === | === Forschungsfrage ableiten === | ||
{{#evu:https://www.youtube.com/watch?v= | {{#evu:https://www.youtube.com/watch?v=mOyuXj2T8h0 | ||
|alignment=right | |alignment=right | ||
|dimensions=200 | |dimensions=200 | ||
}} | }} | ||
* Länge: | * Länge: 10:24:34 Min. | ||
* | * Detailliertes Vorgehensmodell mit hilfreichen Tipps aus Sicht von Studierenden. | ||
* | * Besonders gut „Trichtermodell“ und Hinweise zur „ausgewogenen Mix unterschiedlicher Quellen“ | ||
* | * shribe | ||
== Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen == | == Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen == | ||
Version vom 6. Juli 2020, 11:55 Uhr
Ausgewählte Videotutorials zum Thema Forschungsfragen
Vom Thema zur Forschungsfrage
{{#evu:https://www.youtube.com/watch?v=xRhEl8LYGRg |alignment=right |dimensions=200 }}
- Länge: 12:25 Min.
- Forschungsfragen finden – Fragentypen – typische Fehler
- sehr gute Sensibilisierung für Anspruch und Fallstricke
- Prof. Dr. Johner – Uni Konstanz
Phänomenale Forschungsfrage stellen
{{#evu:https://www.youtube.com/watch?v=TKymTDjy7OY |alignment=right |dimensions=200 }}
- Länge: 10:38 Min.
- 7 Schritte zur Forschungsfrage und typische Fehler
- sehr anschaulich aus Studierendenperspektive
- shribe
Forschungsfrage ableiten
{{#evu:https://www.youtube.com/watch?v=mOyuXj2T8h0 |alignment=right |dimensions=200 }}
- Länge: 10:24:34 Min.
- Detailliertes Vorgehensmodell mit hilfreichen Tipps aus Sicht von Studierenden.
- Besonders gut „Trichtermodell“ und Hinweise zur „ausgewogenen Mix unterschiedlicher Quellen“
- shribe
Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen
- Datei:Präsentation Vom Thema zur Fragestellung.pdf
- Datei:Präsentation Forschungsfragen & Hypothesen.pdf