Forschungsfrage stellen: Unterschied zwischen den Versionen
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<h4 style="margin: 0 0 10px 0; color: #003865; border: none; font-size: 1.1em;">🔗 | <h4 style="margin: 0 0 10px 0; color: #003865; border: none; font-size: 1.1em;">🔗 Ressourcen</h4> | ||
<div style="display: flex; flex-direction: column; gap: 8px; font-size: 0.9em;"> | <div style="display: flex; flex-direction: column; gap: 8px; font-size: 0.9em;"> | ||
<div style="background: #f8f9fa; padding: 8px; border-radius: 4px;">📂 [[Index.php?title=Medium:Expose Vorlage.pdf|Exposé-Vorlage (PDF)]]</div> | <div style="background: #f8f9fa; padding: 8px; border-radius: 4px;">📂 [[Index.php?title=Medium:Expose Vorlage.pdf|Exposé-Vorlage (PDF)]]</div> | ||
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<div style="display: flex; justify-content: center; gap: 20px; flex-wrap: wrap; margin-top: 40px; width: 100%;"> | <div style="display: flex; justify-content: center; gap: 20px; flex-wrap: wrap; margin-top: 40px; width: 100%;"> | ||
<h3 style="display: inline-block; margin: 0; border: none;"> | <h3 style="display: inline-block; margin: 0; border: none;"> | ||
[[ | [[Übersicht|<span style="background-color: #ffffff; color: #003865; padding: 10px 25px; border-radius: 50px; font-size: 0.9em; font-weight: bold; border: 2px solid #003865; box-shadow: 2px 2px 5px rgba(0,0,0,0.1); cursor: pointer; display: inline-block;">← Zurück zur Gesamtübersicht</span>]] | ||
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<h3 style="display: inline-block; margin: 0; border: none;"> | |||
[[Empirische Untersuchung planen|<span style="background-color: #003865; color: #ffffff !important; padding: 12px 25px; border-radius: 50px; font-size: 0.9em; font-weight: bold; border: none; box-shadow: 2px 2px 5px rgba(0,0,0,0.2); cursor: pointer; display: inline-block; text-decoration: none;">Nächster Schritt: Empirische Untersuchung planen →</span>]] | |||
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Aktuelle Version vom 5. August 2026, 06:48 Uhr
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Wichtiger Hinweis:
Dieses Wiki dient als Orientierungshilfe entlang des Forschungsprozesses. Bitte beachte, dass im Zweifel immer die individuellen Vorgaben und die persönliche Rücksprache mit deinen betreuenden Lehrenden maßgeblich sind.
📍 Wo stehe ich?
📍 1. Forschungsfrage stellen
2. Planen
3. Umsetzen
4. Auswerten & Beantworten
Du befindest dich am Anfang deines Forschungsprozesses (Phase 1 von 4).
🔗 Ressourcen
🎯 Das Big Picture dieser Phase
Eine präzise Forschungsfrage entsteht nicht isoliert. Sie ist das Ergebnis eines systematischen Zusammenspiels: Du wählst ein relevantes Forschungsthema, arbeitest den bestehenden Forschungsstand und die Theorie auf und identifizierst genau dort die Wissenslücke, die deine Arbeit schließen wird.
🗺️ Die 2 Schritte dieser Phase
Schritt 1.1
💡 Forschungsthema
Von der vagen Idee zum eingegrenzten Themenbereich. Lerne, wie du Praxiseinblicke oder Interessen in ein wissenschaftlich bearbeitbares Thema verwandelst.
Schritt 1.2
📚 Forschungsstand & Theorie
Erfahre, was die Wissenschaft bereits weiß. Identifiziere Erkenntnislücken in der Fachliteratur und wähle passende theoretische Erklärungsmodelle.
⚠️ Achtung: Typische Fallstricke
- Die Frage vor der Literatur festlegen: Wer die Frage formuliert, ohne den Forschungsstand zu kennen, läuft Gefahr, bereits Beantwortetes erneut zu untersuchen.
- Thema und Literatur trennen: Theorie und Praxisbeispiel müssen direkt miteinander verzahnt werden, statt zwei voneinander isolierte Blöcke zu bilden.
🧰 Toolbox für Phase 1
- KI fürs Brainstorming: GenAI-Prompts nutzen, um aus breiten Oberbegriffen konkrete Unteraspekte abzuleiten.
- Mindmapping Tools: Visuelles Strukturieren von Themen-Clustern vor Schreibbeginn.
🏁 Meilenstein-Check: Phase 1 abgeschlossen?
Du kannst von Phase 1 zu Phase 2 (Forschungsdesign) übergehen, wenn du folgende Punkte abgreifst:
* ☐ Themeneingrenzung: Mein Thema ist präzise gefasst und lässt sich klar gegen andere Bereiche abgrenzen. * ☐ Literatur-Fundament: Ich habe die zentralen Standardwerke sowie den aktuellen Forschungsstand gesichtet. * ☐ Erkenntnislücke & Frage: Aus dem Literaturstand habe ich eine klar definierte, beantwortbare Forschungsfrage abgeleitet. * ☐ Betreuer-Okay: Thema und Fragestellung wurden von meiner betreuenden Lehrperson freigegeben.
📥 Materialien & Vertiefung
🎓 Für Studierende
[Übergeordnete Leitfäden zur Exposé-Erstellung, Checklisten für Erstgespräche mit Betreuenden.]
📖 Für Lehrende (Didaktik & OER)
Sichtbar nur für Dozierende zur Nutzung in Lehrveranstaltungen.
[Vorlagen zur Bewertung von Themenpapieren/Exposés, Seminarübungen zur Themenfindung.]
📞 Support
Du kommst alleine nicht weiter? Hier findest du die passenden Expert*innen der HfWU:
🏫 ZSK
* **Angebot:** Hilfe bei Themenfindung, Strukturierung und rotem Faden.
* **Kontakt:** Hier Beratungstermin buchen →
📚 Hochschulbibliothek
* **Angebot:** Hilfe bei systematischer Literaturrecherche und Datenbankzugängen.
* **Kontakt:** Öffnungszeiten & Schulungen →