https://lewawiki.hfwu.de/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Joerg.oster 2026-06-12T21:36:36Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.43.8 https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Forschungsmethoden&diff=761 2025-01-22T09:24:32Z

<p>Joerg.oster: /* Grundlagen */</p> <hr /> <div>== Grundlagen ==<br /> Jede Wissenschaftsdisziplin hat spezifische Forschungsmethoden. Diese werden neben den allgemeinen Grundlagen in den entsprechenden Lehrveranstaltungen vermittelt. Im Folgenden werden allgemeine Grundlagen empirischer Forschung kurz dargestellt. <br /> <br /> Grundsätzlich werden quantitative und qualitative Methoden unterschieden. In der Quantitativen Forschung wird primär mit Zahlenwerten (=nummerische Daten) gearbeitet, nicht nummerische Daten wie z.B. Interviews, Texte oder Bilder werden in der Qualitativen Forschung fokussiert. Daneben gibt es Kombinationen beider Ansätze (sog. Mixed-Methods-Ansatz) und fachspezifische Methoden wie z.B. die Kunstbasierte Forschung. Jeder Ansatz fusst auf wissenschaftstheoretisch anderen Grundlagen. Die im Folgenden dargestellten Grundlagen beziehen sich primär, wenn nicht anders genannt, auf die Quantitative Forschung. <br /> <br /> Diese Kurzdarstellung kann nicht eine Lehrveranstaltung oder ein Lehrbuch ersetzen. <br /> * [[Wege der Datenbeschaffung bei einer empirischen Arbeit]]<br /> * [[Darstellung der Methode]]<br /> * [[Nutzung von KI-gestützten Werkzeugen]]<br /> <br /> == Ressourcen ==<br /> <br /> === Digitale Lernmodule zu Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> [[Datei:Skalenniveau.png|200px|link=https://ilias.hfwu.de/goto.php?target=sahs_42444&amp;client_id=hfwu]]<br /> * ILIAS-Lernmodulszene<br /> * enthält unterschiedliche digitale Ressourcen und einen Selbsttest<br /> * Bearbeitungsdauer: 5 bis 10 Minuten<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials Grundlagen Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Unterscheidung qualitative und quantitative Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=KE4xPmggc-k<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 08:21 Min.<br /> * Unterscheidung quantitative und qualitative Forschung<br /> * Schlüsselbegriffe werden anschaulich erläutert<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=gQBBC9g0ro8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:20 Min.<br /> * Erläuterung Nominal-, Ordinal-, Intervall und Verhältnisskala<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * wirtconomy<br /> <br /> <br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials qualitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Gütekriterien qualitativer Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=qIQPtD2hz4A<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:44 Min.<br /> * Erläuterung Validität, Reliabilität und Objektivität<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Qualitative Erhebungsmethoden ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=MX-KxIWJNR8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 06:05 Min.<br /> * Befragung, Beobachtung, Inhaltsanalyse<br /> * Vertiefend: Vorgehen bei der Datenauswertung<br /> * Business And Science GmbH - Ghostwriter-Agentur<br /> <br /> ==== Datenerhebung durch Interviews ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=3E-Nnurip_Q<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 19:24 Min.<br /> * ausführlicher Erläuterung aller Anforderungen und Fallstricke<br /> * wissenschaftlich fundiert und gut erklärt<br /> * Prof. Dr. Dr. Fabian Froese; Universität Göttingen<br /> <br /> ==== Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=Ky8w7rqvEEo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 13:09 Min.<br /> * Die Methode in 7 Schritten<br /> * sehr gut nachvollziehbar <br /> * shribe<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials quantitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Grundgesamheit und Stichprobe ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=LlPQx2mxqR0<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:25 Min.<br /> * grundlegende Zusammenhänge; ausführlich: &quot;Stichproben ziehen&quot;<br /> * Zufallsstichprobe vs nicht zufällige Stichprobe<br /> * Statistik verstehen<br /> <br /> ==== Fragen formulieren ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=8qaVneXyN38<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:33 Min.<br /> * Anwendungen von und Formulierungsvorschläge für offene und geschlossene Fragen<br /> * Unterschiedliche Fragetechniken werden an einem Beispiel erläutert<br /> * Business and Science GmbH<br /> <br /> ==== Fragebogenerstellung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=y0zEcVzWLMo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 10:53 Min.<br /> * Checkliste zur Erstellung eines Fragebogens<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * Scientific Economics<br /> <br /> ==== Erstellung einer Onlinebefragung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=N7NZUdbnH2s<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:57 Min.<br /> * 5 Phasen der Erstellung einer Onlinebefragung<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * shribe<br /> <br /> === Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Induktion, Deduktion und Hypothesenbildung (Insbesondere die Folien 7 bis 9!):''' [[Datei:Induktion-Deduktion-Hypothesen-TU Marburg.pdf|Induktion-Deduktion-Hypothesen: Besonders Folien 7 bis 9.]]<br /> <br /> * '''Induktion, Deduktion und qualitative Marktforschung:''' [[Datei:Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf|Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf]] <br /> <br /> * '''Skalenniveaus und Gütekriterien:''' [[Datei:Empirische Sozialforschung.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Fragebogenerstellung (Wolfgang Schweiger-TU Dresden):''' [[Datei:02 Präsi - Fragebogenerstellung - TU Dresden.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Interviews:''' [[Datei:02 Präsi - Interviews - Uni Flensburg.pdf|mini]]<br /> <br /> *'''Fokusgruppen:''' [[Datei:02 Präsi - Fokusgruppen - Holzhauer.pdf|mini]]<br /> <br /> === Leitfäden zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Tipps zur Durchführung offener, narrativer Interviews:''' [[Datei:01 Leitfaden - Interviews.pdf|mini]]</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Forschungsmethoden&diff=760 2025-01-21T11:55:41Z

<p>Joerg.oster: /* Grundlagen */</p> <hr /> <div>== Grundlagen ==<br /> Jede Wissenschaftsdiziplin hat spezifische Forschungsmethoden. Diese werden neben den allgemeinen Grundlagen in den entsprechenden Lehrveranstaltungen vermittelt. Im folgenden werden allgemeine Grundlagen empirischer Forschung kurz dargestellt. Diese Kurzdarstellung kann nicht eine Lehrveranstaltung oder ein Lehrbuch ersetzen. <br /> * [[Wege der Datenbeschaffung bei einer empirischen Arbeit]]<br /> * [[Darstellung der Methode]]<br /> * [[Nutzung von KI-gestützten Werkzeugen]]<br /> <br /> == Ressourcen ==<br /> <br /> === Digitale Lernmodule zu Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> [[Datei:Skalenniveau.png|200px|link=https://ilias.hfwu.de/goto.php?target=sahs_42444&amp;client_id=hfwu]]<br /> * ILIAS-Lernmodulszene<br /> * enthält unterschiedliche digitale Ressourcen und einen Selbsttest<br /> * Bearbeitungsdauer: 5 bis 10 Minuten<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials Grundlagen Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Unterscheidung qualitative und quantitative Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=KE4xPmggc-k<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 08:21 Min.<br /> * Unterscheidung quantitative und qualitative Forschung<br /> * Schlüsselbegriffe werden anschaulich erläutert<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=gQBBC9g0ro8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:20 Min.<br /> * Erläuterung Nominal-, Ordinal-, Intervall und Verhältnisskala<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * wirtconomy<br /> <br /> <br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials qualitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Gütekriterien qualitativer Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=qIQPtD2hz4A<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:44 Min.<br /> * Erläuterung Validität, Reliabilität und Objektivität<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Qualitative Erhebungsmethoden ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=MX-KxIWJNR8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 06:05 Min.<br /> * Befragung, Beobachtung, Inhaltsanalyse<br /> * Vertiefend: Vorgehen bei der Datenauswertung<br /> * Business And Science GmbH - Ghostwriter-Agentur<br /> <br /> ==== Datenerhebung durch Interviews ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=3E-Nnurip_Q<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 19:24 Min.<br /> * ausführlicher Erläuterung aller Anforderungen und Fallstricke<br /> * wissenschaftlich fundiert und gut erklärt<br /> * Prof. Dr. Dr. Fabian Froese; Universität Göttingen<br /> <br /> ==== Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=Ky8w7rqvEEo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 13:09 Min.<br /> * Die Methode in 7 Schritten<br /> * sehr gut nachvollziehbar <br /> * shribe<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials quantitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Grundgesamheit und Stichprobe ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=LlPQx2mxqR0<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:25 Min.<br /> * grundlegende Zusammenhänge; ausführlich: &quot;Stichproben ziehen&quot;<br /> * Zufallsstichprobe vs nicht zufällige Stichprobe<br /> * Statistik verstehen<br /> <br /> ==== Fragen formulieren ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=8qaVneXyN38<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:33 Min.<br /> * Anwendungen von und Formulierungsvorschläge für offene und geschlossene Fragen<br /> * Unterschiedliche Fragetechniken werden an einem Beispiel erläutert<br /> * Business and Science GmbH<br /> <br /> ==== Fragebogenerstellung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=y0zEcVzWLMo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 10:53 Min.<br /> * Checkliste zur Erstellung eines Fragebogens<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * Scientific Economics<br /> <br /> ==== Erstellung einer Onlinebefragung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=N7NZUdbnH2s<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:57 Min.<br /> * 5 Phasen der Erstellung einer Onlinebefragung<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * shribe<br /> <br /> === Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Induktion, Deduktion und Hypothesenbildung (Insbesondere die Folien 7 bis 9!):''' [[Datei:Induktion-Deduktion-Hypothesen-TU Marburg.pdf|Induktion-Deduktion-Hypothesen: Besonders Folien 7 bis 9.]]<br /> <br /> * '''Induktion, Deduktion und qualitative Marktforschung:''' [[Datei:Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf|Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf]] <br /> <br /> * '''Skalenniveaus und Gütekriterien:''' [[Datei:Empirische Sozialforschung.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Fragebogenerstellung (Wolfgang Schweiger-TU Dresden):''' [[Datei:02 Präsi - Fragebogenerstellung - TU Dresden.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Interviews:''' [[Datei:02 Präsi - Interviews - Uni Flensburg.pdf|mini]]<br /> <br /> *'''Fokusgruppen:''' [[Datei:02 Präsi - Fokusgruppen - Holzhauer.pdf|mini]]<br /> <br /> === Leitfäden zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Tipps zur Durchführung offener, narrativer Interviews:''' [[Datei:01 Leitfaden - Interviews.pdf|mini]]</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Variablen&diff=759 2025-01-21T11:47:56Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div>== Definition ==<br /> Eine Variable ist ein Merkmal von Personen oder Objekten, das verschiedene Werte/Ausprägungsgrade annehmen kann. Aussagen über den Zusammenhang von Variablen werden durch [[Hypothese|Hypothesen]] getroffen. <br /> <br /> Es wird festgelegt, welche Variablen so genannte abhängige Variablen (= zu gestaltende/zu beeinflussende Variablen) und welche Variablen so genannte unabhängige Variablen (= Einflussfaktoren) sind.<br /> <br /> == Siehe auch ==<br /> <br /> * [[Darstellung der Methode]]<br /> * [[Grundgesamtheit und Stichprobe]]<br /> * [[Messung und Festlegung des Skalenniveaus]]<br /> * [[Operationalisierung]]</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Darstellung_der_Methode&diff=758 2025-01-21T11:06:05Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div>== Zentrale Fragen ==<br /> Die Forschungsfragen und die zur Verfügung stehenden Ressourcen bestimmen zum größten Teil die einzusetzende Forschungsmethodik. Dabei sind eine Reihe von Fragen von Relevanz: <br /> <br /> * '''[[Grundgesamtheit und Stichprobe]]:''' Wer soll befragt werden? Wie soll die Stichprobe gezogen werden? Wie groß soll die Stichprobe sein?<br /> * [[Variablen|'''Variablen von Interesse:''']] Welche Merkmale sollen bei dieser Stichprobe erhoben werden?<br /> * '''[[Messung und Festlegung des Skalenniveaus]]:''' Wie werden Merkmale erhoben?<br /> * '''[[Operationalisierung]]:''' Können/dürfen Sie auf standardisierte Methoden bzw.Messinstrumente zurückgreifen?<br /> * '''Kontrollgruppe:''' Womit werden z.B. in einer Interventionsstudie die Effekte bei Teilnehmenden verglichen? Wie erfolgt die Zuteilung auf die Gruppen (Ramdomisierung, Parallelisierung)?<br /> * '''Anzahl der Messungen:''' Wie oft sollten Sie/dürfen Sie messen? Gibt es Nachuntersuchungen (Follow-up Studien, Katamnesen)?<br /> * '''Wissenschaftliche Gütekriterien:''' In quantitativer Forschung geht es v.a. um Objektivität, Reliabilität und Validität. Weitere Kriterien sind u.a. Überprüfbarkeit, Nachvollziehbarkeit, Verständlichkeit.</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Grundgesamtheit_und_Stichprobe&diff=757 2025-01-21T10:35:33Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div>== Hintergrund ==<br /> Bei einer Vollerhebung würde man die interessierenden Personen/Gruppen komplett in eine Befragung einbeziehen. Dieses Vorgehen ist in der Praxis aber selten durchführbar. Zum einen ist es unwahrscheinlich, dass alle Personen einer Zielgruppe bereit sind, an einer Befragung teilzunehmen, zum anderen ist eine Vollerhebung zu zeit- und kostenintensiv&lt;ref&gt;Vgl. Kromrey, H: (2006). Empirische Sozialforschung: Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung, 11. Aufl., Stuttgart: Lucius und Lucius, S. 279ff. &lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;Atteslander, P. (2008): Methoden der empirischen Sozialforschung, 12. Aufl., Berlin: Schmidt, S. 248ff.&lt;/ref&gt;.<br /> Das Ziel einer wissenschaftlichen Erhebung ist es somit, Rückschlüsse aus einer kleineren Untersuchungsstichprobe auf eine größere Gesamtheit, die Grundgesamtheit oder Population, zu ziehen. Die erhobenen Daten werden in den seltensten Fällen dazu genutzt, nur über die Beobachteten, Befragten Aussagen zu treffen. Sie werden auf Personen, Gruppen usw. übertragen („generalisiert“), die nicht beobachtet, befragt oder analysiert worden sind. Hierzu werden geeignete statistische Tests angewendet, die Wahrscheinlichkeitsaussagen erlauben, dass das Stichprobenergebnis zufällig entstanden ist, erlauben (Inferenzstatistik). <br /> <br /> == Definitionen ==<br /> <br /> === Grundgesamtheit ===<br /> Als Grundgesamtheit (synonym: Population) wird die gesamte Zielgruppe einer Erhebung, aus der eine Stichprobe von Versuchspersonen (Befragte) gezogen wird, bezeichnet. Die wichtigste Voraussetzung hierfür ist, dass die Grundgesamtheit bekannt ist oder anders formuliert: Die Grundgesamtheit muss empirisch definiert werden können. Hinter dieser Forderung steht eine ganz praktische Überlegung. Es ist nur möglich, von der Stichprobe auf die Grundgesamtheit zu schließen, wenn sichergestellt ist, dass die Stichprobe ein adäquates Abbild der Grundgesamtheit ist. <br /> <br /> === Stichprobe ===<br /> Eine Stichprobe ist eine Auswahl von Elementen (n) aus einer Gesamtheit aller Elemente (N), die durch ein oder mehrere gleiche Merkmale gekennzeichnet sind. <br /> <br /> === Zufallsstichprobe ===<br /> Eine Zufallsstichprobe ist ein Verfahren der Ziehung von Elementen aus einer Grundgesamtheit, für das folgende Kriterien gelten müssen: (1) Die Grundgesamtheit muss bekannt und exakt definiert sein; (2) Die Grundgesamtheit muss physisch oder symbolisch präsent und manipulierbar sein (sie muss sich durchmischen lassen, jedes Element muss entnehmbar sein); (3) Jedes Element darf nur einmal in der Grundgesamtheit vertreten sein; (4) Die Auswahl muss so erfolgen, dass jedes Element die gleiche oder eine berechenbare Auswahlchance (größer 0) hat, in die Stichprobe zu gelangen <br /> <br /> Ziel einer wissenschaftlichen Studie muss es sein, Rückschlüsse von den Untersuchungsergebnissen der Stichprobe auf die Grundgesamtheit zu ziehen. Dafür werden jedoch an die Art und Größe der Stichprobe bestimme Anforderungen gestellt, damit die Stichprobe repräsentativ ist für die Grundgesamtheit: Die Art der Stichprobe sollte also ein Miniatur-Abbild der Grundgesamtheit sein. Um eine repräsentative Stichprobengröße zu erhalten, geht es nicht um die absolute Zahl von Untersuchungselementen, sondern um das zahlenmäßige Verhältnis von Grundgesamtheit und Stichprobe. Wichtig für den Aspekt der Repräsentativität ist zudem, dass es sich um eine zufällige Stichprobe handelt. <br /> <br /> ==Siehe auch==<br /> <br /> *[[Darstellung der Methode]]<br /> *[[Operationalisierung]]<br /> <br /> ==Literatur==<br /> <br /> &lt;references /&gt;</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Darstellung_der_Methode&diff=756 2025-01-21T10:15:33Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div>== Zentrale Fragen ==<br /> Die Forschungsfragen und die zur Verfügung stehenden Ressourcen bestimmen zum größten Teil die einzusetzende Forschungsmethodik. Dabei sind eine Reihe von Fragen von Relevanz: <br /> <br /> * '''[[Grundgesamtheit und Stichprobe]]:''' Wer soll befragt werden? Wie soll die Stichprobe gezogen werden? Wie groß soll die Stichprobe sein?<br /> * [[Variablen|Variablen von Interesse:]] Welche Merkmale sollen bei dieser Stichprobe erhoben werden?<br /> * [[Messung und Festlegung des Skalenniveaus]]: Wie werden Merkmale erhoben?<br /> * '''[[Operationalisierung]]:''' Können/dürfen Sie auf standardisierte Methoden bzw.Messinstrumente zurückgreifen?<br /> * '''Zeitfenster:''' Wie viel Zeit wird Ihnen durch die einzelnen „Untersuchungsobjekte“ zur Verfügung gestellt?<br /> * '''Anzahl der Messungen:''' Wie oft sollten Sie/dürfen Sie messen? Kontrollgruppe: Können Sie eine Kontrollgruppe mit in die Studie einbeziehen?<br /> * '''Wissenschaftliche Gütekriterien:''' Welche Konsequenzen haben die Einschränkungen aufgrund der Beantwortung obiger Fragen in Bezug auf Objektivität, Reliabilität und Validität? <br /> <br /> Ziel einer wissenschaftlichen Studie muss es sein, Rückschlüsse von den Untersuchungsergebnissen der Stichprobe auf die Grundgesamtheit zu ziehen. Dafür werden jedoch an die Art und Größe der Stichprobe bestimme Anforderungen gestellt, damit die Stichprobe repräsentativ ist für die Grundgesamtheit: Die Art der Stichprobe sollte also ein Miniatur-Abbild der Grundgesamtheit sein. Um eine repräsentative Stichprobengröße zu erhalten, geht es nicht um die absolute Zahl von Untersuchungselementen, sondern um das zahlenmäßige Verhältnis von Grundgesamtheit und Stichprobe. Wichtig für den Aspekt der Repräsentativität ist zudem, dass es sich um eine zufällige Stichprobe handelt.</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Wege_der_Datenbeschaffung_bei_einer_empirischen_Arbeit&diff=755 2025-01-21T09:59:03Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div><br /> == Primärforschung ==<br /> Unter Primärforschung (field research) versteht man die Gewinnung originärer Daten, die durch Befragung, Beobachtungen oder Experimente „vor Ort“ gewonnen werden. Informationsträger bzw. Informanten können sämtliche Personen sein, die in irgendeiner Form mit dem zu untersuchenden Geschäftsfeld zu tun haben. Der große Vorteil der Primärforschung liegt darin, dass sie auf eine ganz bestimmte Zielsetzung ausgerichtet werden kann und aktuelle, detaillierte, wie auch umfangreiche Informationen erhältlich sind. Demgegenüber steht der Nachteil des hohen Kosten- und Zeitaufwandes.<br /> <br /> Häufig verwendete Methoden sind die [[schriftliche Befragung: Fragebogentechnik]], [[computergestützte Befragung: Online-Befragung]], [[mündliche Befragung: Interviews]] bzw. [[Mündliche Befragung: Telefoninterviews|Telefoninterviews]] und die [[Beobachtung]] sowie [[Instrumente und Werkzeuge der Wirtschaftswissenschaften]].<br /> <br /> == Sekundärforschung ==<br /> Die Gewinnung von Informationen aus bereits vorhandenem Datenmaterial wird als Sekundärerhebung (desk research) bezeichnet. Es wird auf Daten zurückgegriffen, die selbst oder von Dritten für ähnliche oder auch ganz andere Zwecke bereits erhoben wurden. Dieses Datenmaterial wird unter Zugrundelegung der speziellen Fragestellung gesammelt, analysiert und für das aktuelle Forschungsprojekt neu ausgewertet.</div>

Joerg.oster https://lewawiki.hfwu.de/index.php?title=Forschungsmethoden&diff=754 2025-01-21T09:54:33Z

<p>Joerg.oster: </p> <hr /> <div>== Grundlagen ==<br /> Jede Wissenschaftsdiziplin hat spezifische Forschungsmethoden. Diese werden neben den allgemeinen Grundlagen in den entsprechenden Lehrveranstaltungen vermittelt. Im folgenden werden allgemeine Grundlagen empirischer Forschung kurz dargestellt. Diese Kurzdarstellung kann keine Lehrveranstaltung oder Lehrbuch ersetzen. <br /> * [[Wege der Datenbeschaffung bei einer empirischen Arbeit]]<br /> * [[Darstellung der Methode]]<br /> * [[Nutzung von KI-gestützten Werkzeugen]]<br /> * [[Material und Methoden (Inhalt)]]<br /> <br /> == Ressourcen ==<br /> <br /> === Digitale Lernmodule zu Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> [[Datei:Skalenniveau.png|200px|link=https://ilias.hfwu.de/goto.php?target=sahs_42444&amp;client_id=hfwu]]<br /> * ILIAS-Lernmodulszene<br /> * enthält unterschiedliche digitale Ressourcen und einen Selbsttest<br /> * Bearbeitungsdauer: 5 bis 10 Minuten<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials Grundlagen Forschungsmethoden ===<br /> <br /> ==== Unterscheidung qualitative und quantitative Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=KE4xPmggc-k<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 08:21 Min.<br /> * Unterscheidung quantitative und qualitative Forschung<br /> * Schlüsselbegriffe werden anschaulich erläutert<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Skalenniveaus ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=gQBBC9g0ro8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:20 Min.<br /> * Erläuterung Nominal-, Ordinal-, Intervall und Verhältnisskala<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * wirtconomy<br /> <br /> <br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials qualitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Gütekriterien qualitativer Forschung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=qIQPtD2hz4A<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:44 Min.<br /> * Erläuterung Validität, Reliabilität und Objektivität<br /> * anschaulich mit guten Beispielen<br /> * shribe<br /> <br /> ==== Qualitative Erhebungsmethoden ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=MX-KxIWJNR8<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 06:05 Min.<br /> * Befragung, Beobachtung, Inhaltsanalyse<br /> * Vertiefend: Vorgehen bei der Datenauswertung<br /> * Business And Science GmbH - Ghostwriter-Agentur<br /> <br /> ==== Datenerhebung durch Interviews ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=3E-Nnurip_Q<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 19:24 Min.<br /> * ausführlicher Erläuterung aller Anforderungen und Fallstricke<br /> * wissenschaftlich fundiert und gut erklärt<br /> * Prof. Dr. Dr. Fabian Froese; Universität Göttingen<br /> <br /> ==== Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=Ky8w7rqvEEo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 13:09 Min.<br /> * Die Methode in 7 Schritten<br /> * sehr gut nachvollziehbar <br /> * shribe<br /> <br /> === Ausgewählte Videotutorials quantitative Forschung ===<br /> <br /> ==== Grundgesamheit und Stichprobe ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=LlPQx2mxqR0<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:25 Min.<br /> * grundlegende Zusammenhänge; ausführlich: &quot;Stichproben ziehen&quot;<br /> * Zufallsstichprobe vs nicht zufällige Stichprobe<br /> * Statistik verstehen<br /> <br /> ==== Fragen formulieren ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=8qaVneXyN38<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 07:33 Min.<br /> * Anwendungen von und Formulierungsvorschläge für offene und geschlossene Fragen<br /> * Unterschiedliche Fragetechniken werden an einem Beispiel erläutert<br /> * Business and Science GmbH<br /> <br /> ==== Fragebogenerstellung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=y0zEcVzWLMo<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 10:53 Min.<br /> * Checkliste zur Erstellung eines Fragebogens<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * Scientific Economics<br /> <br /> ==== Erstellung einer Onlinebefragung ====<br /> {{#ev:youtube|<br /> id=N7NZUdbnH2s<br /> |alignment=right<br /> |dimensions=200<br /> }}<br /> * Länge: 12:57 Min.<br /> * 5 Phasen der Erstellung einer Onlinebefragung<br /> * praxisnah mit guten Umsetzungsempfehlungen<br /> * shribe<br /> <br /> === Präsentationsvorlagen zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Induktion, Deduktion und Hypothesenbildung (Insbesondere die Folien 7 bis 9!):''' [[Datei:Induktion-Deduktion-Hypothesen-TU Marburg.pdf|Induktion-Deduktion-Hypothesen: Besonders Folien 7 bis 9.]]<br /> <br /> * '''Induktion, Deduktion und qualitative Marktforschung:''' [[Datei:Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf|Quantitativ vs qualitativ-Billmann-Mahecha.pdf]] <br /> <br /> * '''Skalenniveaus und Gütekriterien:''' [[Datei:Empirische Sozialforschung.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Fragebogenerstellung (Wolfgang Schweiger-TU Dresden):''' [[Datei:02 Präsi - Fragebogenerstellung - TU Dresden.pdf|mini]]<br /> <br /> * '''Interviews:''' [[Datei:02 Präsi - Interviews - Uni Flensburg.pdf|mini]]<br /> <br /> *'''Fokusgruppen:''' [[Datei:02 Präsi - Fokusgruppen - Holzhauer.pdf|mini]]<br /> <br /> === Leitfäden zu Schwerpunktthemen ===<br /> * '''Tipps zur Durchführung offener, narrativer Interviews:''' [[Datei:01 Leitfaden - Interviews.pdf|mini]]</div>

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